爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化和树立文化自信。我校经研究决定组织开展“我们的节日·春节、元宵节”主题教育活动，特制订如下活动方案：

一、活动主题

“我们的节日·春节、元宵节”主题教育活动

二、活动目的

深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 

三、活动时间

2018年2月3日

——2018年3月4日 

四、活动内容

1、开展“我们的节日—春节、元宵节”主题教育活动 

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育活动，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。活动中要求学生和家长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，展示节日收获和感悟。学生按要求记录活动体验与感受，并上传一张体现传统节日氛围的照片，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。 

2、传统民俗我知道 

学生通过请教长辈、阅读图书、上网学习等方式了解各地春节的民俗内容，开展“画年画”、剪窗花、写春联、办“我们的春节”手抄报活动，感受中华民族传统文化的魅力。 

3、传统文化聚能量

开展“优秀传统文化在我身边”活动，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，以 “优秀传统文化在我身边”为主题, 展 “参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、阅读一篇传统文化经典篇目、 学讲一个传统文化故事、 做一件孝敬父母长辈的事的 “五个一活动” ，体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。 

4、佳节读书正当时

鼓励学生在假期广泛阅读各种经典书籍，各班班主任向本班孩子推荐1-2本，并写下读书笔记、读后感等。 

5、文明习惯伴成长

积极组织开展“我是文明志愿者——我文明，我快乐”等主题教育活动，通过小手拉大手，引导学生和家长共同成为文明践行者；不燃放烟花爆竹，倡导节能环保理念，过一个“低碳”假期；合理使用压岁钱，从小养成节俭生活好习惯。 

6、强身健体养正气

开展 “我与运动交朋友”活动，鼓励引导学生和家长结合兴趣爱好设定假期运动目标，积极开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动，增强身体素质。

五、活动要求

1、各班寒假放假前要进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。 

2、开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报政教处。（图片及时上传德育群） 

3、积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。 

                                    襄阳东风中学政教处

                                   2018年1月15日